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摘要：本文深入解读了学校商铺承包制度，分析了该制度的优点和缺点，并指出了存在的问题。针对这些问题，本文提出了加强学校与商家合作、引进更具竞争力的商家和规范监管和评估措施的应对措施。最后，本文强调应对措施的实施需要不断创新，才能实现商带校更好的目标。

第一部分：引言

学校商铺承包制度是指学校将其内部的商铺或周边的商铺出租或转包给商家进行经营。这种经营模式具有一定的优点，如能够为学校提供额外的收入，提高学生的生活质量，同时也能够为商家提供一个好的商机。然而，这种商业经营模式也存在一些问题，如商家竞争不足、商家经营方式不规范、学校收益受到约束等。本文将深入分析学校商铺承包制度的优点和缺点，并提出了相应的应对措施。

第二部分：优点

学校商铺承包制度具有如下优点：

（1）增加学校收入：学校商铺承包制度为学校提供了一个额外的收入来源，可以为学校节约一些开支，提高财务收益。

（2）提高服务质量：商家在经营学校商铺时，为了保证自己的利益，会积极提高服务质量，使学校内部商铺的服务质量得到提高。

（3）丰富学生生活：学校商铺承包制度可以为学生提供更加便捷和多元化的服务选择，提高学生的生活质量。

第三部分：缺点

学校商铺承包制度也存在一些缺点：

（1）商家竞争不足：学校商铺承包制度实行的前提条件是市场竞争，但在一些学校，由于商业环境不够完善，商家数量较少，商家之间的竞争不充分。

（2）商家经营方式不规范：由于一些商家对经营方案缺乏考虑，出现了低价倾销、敷衍了事等情况，对消费者权益的保护出现了一些问题。

（3）学校收益受到约束：学校和商家的分成比例是由双方协商确定的，学校收益受到约束，难以得到理想的收益。

第四部分：问题及应对措施

（1）问题：商家竞争不足。不充分的竞争导致了一些商家对商品的需求不敏感，对经营模式的创新和服务质量的提升也会受到限制。

（1）应对措施：加强和商家的合作，提高商业环境，增加商家数量，扩大商业活动的范围和影响力，增强竞争力，形成市场竞争的优良环境。

（2）问题：商家经营方式不规范。不规范的经营会带来不良后果，如商品质量不好、服务质量差等。

（2）应对措施：引进更具竞争力的商家，对商家经营实行监管管理，对商品质量和服务质量进行评估和调查，保护消费者权益，对经营不好的商家进行处罚，使经营变得规范。

（3）问题：学校收益受到约束。学校和商家的分成比例会影响学校的收益。

（3）应对措施：加强学校与商家之间的管理，在协商过程中让双方平等地互动和协商，让学校所得收入得到最大化。

第五部分：结论

总体来说，学校商铺承包制度具有一定的优点和缺点。我们认为，针对存在的问题，应该加强学校与商家的合作，引进更具竞争力的商家，实行规范监管和评估措施，保护学生和消费者权益，让学校和商家都可以更好的发展。同时，应该不断探索和创新学校商铺承包制度，提高其效益和优势，实现商带校的共赢局面。